شنبه ۴ تیر ۱۳۸۴
- همايش فيزيك در اصفهان برگزار شد
"همايش فيزيك " بههمت سازمان آموزش و پرورش استان اصفهان و انجمن فيزيك ايران همزمان با سال جهاني فيزيك عصر پنجشنبه در تالار دبيرستان "ادب" اصفهان گشايش يافت.
اين همايش يك روزه با هدف ارج نهادن به" سال فيزيك" همزمان با يكصدمين سال ارايه نظريههاي اينشتن در علم فيزيك و پنجاهمين سال وفات او برگزار شد.
به گفته محمد كردآبادي " مسوول برگزاري اين همايش، ۲۰۰نفر از اساتيد فيزيك از دانشگاه صنعتي اصفهان، دانشگاه اصفهان و دانشگاه اهواز و همچنين ۲۰۰دانشجوي نمونه رشته فيزيك از اين دانشگاهها به همراه دانش آموزان نخبه فيزيك استاناصهفان ، شركتكنندگان دراين همايش بودند.
دراين همايش براين نكته تاكيد شد كه نمره امتحاني نميتواند ملاك پيشرفت دانش آموزان در هررشته به ويژه در رشته فيزيك باشد.
رييس سازمان آموزش و پرورش استان اصفهان در اين زمينه گفت : چرا يك دانش آموز مثلا از گرفتن نمره ۱۷از درس رياضي فيزيك اظهار ناراحتي ميكند.
" رحيم مدنيان " درپاسخ به يكي از دانش آموزان نمونه شركتكننده در اين همايش گفت : متاسفانه امروز "مرض ۲۰گرفتن " در بسياري از دانش آموزان مسري شده و اين رخداد باعث تاسف است.
دراين همايش رييس انجمن فيزيك ايران از عقب بودن كشورمان از نظر علمي ابراز نارضايتي كرد وگفت : متاسفانه در يك كشور اسلامي كه ادعاي دوران طلايي در زمينه علمي داريم، پس از گذشت ۷۰سال علم نسبيت در واحدهاي آموزشي تدريس ميشود.
دكتر " رضا منصوري " گفت : تعمق دراين نكته علت عقب افتادگي علمي ما را بروز ميدهد در حالي كه علماي كشورمان فكر ميكنند با افزايش بودجه پژوهشي و تحقيقاتي علم در كشور توسعه مييابد.
به گفته او چنين نگرشي يك "سادهانگاري محض" است كه گريبانگير دانشگاه ها و مراكز علمي كشورمان شده است.
وي افزود: دانش آموز و دانشجوي مستعد و خوب بدون آنكه خوب كتاب بخواند بايد بداند دريك كتاب چه نوشته شده واين مهم حكايت ازآن دارد كه " علم "، خواندن كتاب نيست و خواندن كتاب هرمسالهاي را حل نميكند.
دكتر منصوري تصريح كرد: تا زماني كه ما متوجه اين اشتباه تاريخي خود نشويم نميتوانيم در علم پيشرفت كنيم ، تصميم علمي بگيريم واجراي علمي داشته باشيم.
رييس انجمن فيزيك ايران با بيان اين نكته كه ما هنوز وارد دنياي جديد علم نشدهايم، گفت : ما تاكنون در كشورمان دانشگاهي نداريم كه وجود خود را برمبناي علم و نياز علمي جامعه تعريف كرده باشد.
دكتر منصوري همچنين گفت : ما مشق توليد علم دركشور نداريم و دانشگاه هاي ما ناقل ونه توليدكننده علم و دانش هستند و متاسفانه در اين تنگنا حدود ۹۰درصد دانشگاههايمان گرفتار هستند واين يك فاجعه علمي براي كشور است.
وي تصريح كرد: اگر نسل كنوني ما نتواند اشكال مفهومي علم را به نسل بعد برساند، بطور مسلم مابراي زندگي دردنياي آينده و حفظ كشورمان بسيار مشكل خواهيم داشت.
دكتر منصوري با ابراز خوشبيني نسبت به اينده علمي ايران گفت : عليرغم همه نواقص ما اكنون به مرحلهاي رسيدهايم كه تمام دنيا ميخواهد بداند ما در مدت ۲۵سال چگونه به اين همه پيشرفت نايل آمدهايم.
دكتر منصوري به علماي فيزيك و دانشجويان و دانش آموزان نخبه كشور در اين رشته مژده داد حركت امسال جهاني فيزيك وصل شدن به خانه رياضيات است.
اكنون درسطح كشور حدود ۱۵خانه رياضي وجود دارد و اولين خانه فيزيك نيز به گفته او در حال پايهريزي ميباشد.
دكتر " مجتبي جعفرپور" استاد دانشگاه شهيد چمران اهواز ديگر سخنران اين همايش علمي بود كه علم فيزيك را داراي سه پيام كنكاش ، كشف واختراع تعريف كرد.
وي اهداف مهم سال جهاني فيزيك را آشنا كردن عموم به ويژه سياست پيشگان و جوانان با فيزيك ، جلب امكانات وحمايت براي دانش فيزيك و جذب دانشجويان مستعدترو تواناتر براي تحصيل و تدريس دررشته فيزيك بيان كرد.
اين همايش بابرگزاري يك ميزگرد باشركت پنج استاد فيزيك برجسته كشور و اهداي لوحهاي ياد بود به آنها به تمام رسيد.
