مقاله علم نقطه تعادل ، نظريه يكي از اعضاي انجمن دوستداران ايران
دكتر مجيد پوراحمدي بنيانگذار نظريه نقطه تعادل و مدير عامل موسسه بهره وري همه فرزندان ايران زمين
اگر علم به ستاره پروین آویخته باشد مردان فارس به آن خواهند رسید . پیامبر اسلام (ص)
علم نقطه تعادل چیست و چگونه میتوان نیازهای خود را هر لحظه
با امکانات موجود بالانس کرد.
خوشتر آن باشد که سر دلبران گفته آید در حدیث دیگران
يافته 1 - 10 از حدود 1,390,000 درباره تعادل
جهت معرفی علم نقطه تعادل کافی است که سری بزنیم به یکی از موتورهای جستجو , مثل گوگل تا برای ما کلمه تعادل را در اینترنت جستجو و شمارش کند. از عددی که جلو چشمانمان قرار می گیرد حیرت میکنیم ( عدد يافته شده حدود 1,390,000 درباره تعادل ) که نمونه هائی از آن همه جملات یافته شده در ذیل آمده است که عبارتند از :
وقتي حضرت عيسي(ع) به امت خود مي گويد شمشيرهايتان را در درياي صلح و محبت از خون بشوييد، در تدارك استقرار نهضت خود در نقطه تعادل است.و پيامبر اكرم(ص) وقتي که در فتح مکه فرمان می دهد که نباید حتي يك قطره خون هم از بینی كسي جاري شود . آن هنگام است که نقطه تعادل به عنوان مركز دائمي نهضت تعيين مي گردد.
تافلر می گوید : دانش و تجربه بشر درزمینه تلاش برای جلوگیری از جنگ و یا توقف جنگ و تامین صلح چندان نیست و بشر در این زمینه درواقع درآغاز راه قرار دارد ، هرچند که امکاناتی گسترده موجود است . براین اساس ، فرضیه تعادل ، تلاشی است درجهت تعمیق و تکامل دانش و تجربه بشر درزمینه تامین صلح و امنیت بین المللی .
همه مردم اعم از دانشمندان و یا مردم عامی , زمانی که واژه تعادل را به کار میبرند , معنی کیفیت , مطلوبیت و تکامل از آن استخراج می شود. و مهمتر آنکه اگر از واژه نقطه تعادل استفاده شود , منظور نهایت کیفیت , مطلوبیت و تکامل است. به همین دلیل موسسه بهره وری همه فرزندان زمین قریب به بیست سال بر روی آن تحقیق و آزمایش نمود و به این نتیجه رسید که بسیاری از دانشمندان , همچون جان نش برنده جایزه نوبل اقتصاد هم به صورت تک بعدی به بعضی از ابعاد تعادل نیز پرداخته اند. اما در خصوص ابعاد بی شمار دیگر علم و زندگی هنوزهیچ نظریه و یا معادلاتی که بتواند هر یک از آنها را به طور منطقی ارتباط دهد پدید نیامده است تا بتواند این تحقیقات را به طور معقول به یکدیگر پیوند دهد. به همین خاطر موسسه با بدست آوردن معادلات متعدد و در بوته آزمایش قرار دادن هر یک از آنها , به این نتیجه رسید که باید برای این موضوع بسیار مهم , دستورالعمل های دقیق و متحدی را جمع آوری کرده و در قالب یک علم ارائه داد. و از آنجائی که والری فیسلوف شهیر فرانسوی می گوید : علم عبارت است از یک سری دستور العمل هائی که صحت آن در عمل به اثبات رسیده است , به تبعیت از دیل کارنگی پدر علم موفقیت که ابتدا در وادی رفتارهای تجربی و کاربردی گام برداشت و آنگاه نتیجه تجریبات چندین ساله خود را تجزیه و تحلیل و آنگاه فرمولهائی را نیز از آن استخراج نمود , نظریه نقطه تعادل نیز اینگونه رشد کرده است. لذا در ادامه برای معرفی نظریه نقطه تعادل می توان گفت که :
نظریه نقطه تعادل , نسخه توسعه یافته بهره وری است که به آن بهره وری مدرن نیز میگویند که توسط موسسه بهره وری همه فرزندان زمین پایه گذار شده است. این نظریه از جوهر کشی تمام علوم و فنون مختلف پدید آمده و در تمامی عرصه ها همچون , اقتصاد , مدیریت , پزشکی , مهندسی , شهرسازی , هنر , علوم اجتماعی و حتی فضانوردی نیز کاربرد دارد. لذا همانگونه که با دسته بندی شدن عناصر شیمیائی در جدول تناوبی , انقلابی بزرگ در جهان شیمی پدید آمد , این نظریه نیز می تواند با بهره گیری از معادلات خود همه علوم و فنون را طبقه بند کرده و در تمامی زمینه ها صاحب سبک و یا مکتب گردد , تا در ابعاد مختلف زندگی مردم جاری شده و برای ما انسانها رشد و رفاه به ارمغان آورد . و علت پیدایش اختراعات , نوآوریها و فن آوری های بیشماری نیز گردد. چراکه این نظریه همچون درختی است سرسبز و تناور , که ریشه های آن متشکل ازهمه علوم بنیادی بوده و پیکره آن نیز علوم و فنون و هنرهای کاربردی است. و فرمول عمومی آن عبارت است از :
Info Technology & Balanc è Productivity = ITB
ITB & Possibilities è Paradais = ITBP
فرمولهای نقطه تعادل , این توانائی را دارد که بر اساس فطرت ) زبان مشترک و اولیه انسانها( یک امپراطوری قدرتمند را پدید آورد که از لحاظ کثرت اعضاء همچون سازمان جهانی تعاون و از لحاظ تراکم ثروت مانند سازمان جهانی تجارت باشد. این علم باتوجه به فرهنگ سازی , می تواند برای حفظ محیط زیست و تحقق صلح جهانی گامهای بلندی بردارد. و امکاناتی را فراهم سازد که تمام انسانها و بخصوص محرومین جهان نیز از آن بهره مند شوند. چرا که موسسه توانست با کمک فرمول های نقطه تعادل بدون سرمایه اولیه در دوران آزمایشی در بخش اقتصاد به گونه ای سیستم های تحت نظارت خود را بهره ور کند که بتوانند محصولات خود را با توجه به حفظ کیفیت به نصف قیمت تقلیل دهند و همه طرفهای قرارداد هم سود ببرند. که این موضوع باعث شگفتی صاحب نظران و مسئولین منطقه گردید.
نکاتی چند در مورد دستور العملهای نقطه تعادل
همانطور که می دانیم همه ما انسانها دائما در مورد شناسائی و انتخاب 2 موضوع حیاتی با خود درگیر هستیم که عبارتند از :
1- شناسائی نیازها 2- شناسائی محصولاتی که بتوانند نیازهای ما را پاسخ دهند.
1- شناسائی و طبقه بندی نیازهایمان که مربوط به جسم و روح میباشد. و نظریه نقطه تعادل دامنه آن را از قبل ازتولد , تا بعد از مرگ نیز بررسی خواهد کرد و آن را دنبال می نماید.
2- شناسائی , طبقه بندی , اصلاح و تولید همه محصولاتی که بتوانند به هریک از نیازهای ما انسانها ( و یا همه فرزندان زمین ) بهترین پاسخها را ارائه دهد.
محصولات چه هستند و تفاوت آنها با ابزارها در کجاست ؟
محصولات عبارتند از ,کالاها , خدما ت و همه علوم و فنون و دستورالعملهای کاربردی که بتوانند به نوعی در زندگی ما انسانها جاری شده و حداقل یکی از نیازهایمان را بدون واسطه برطرف کند. و لازم به توضیح است که این نظریه معتقد است که تنها محصولات هستند که می توان به طور مستقیم به مردم عادی و یا جامعه ارائه کرد چرا که انها 100% کاربردی بوده و احتیاجی به هیچ یک از متخصصین ندارد , و خود به تنهائی میتواند حداقل یکی از نیازهایمان را برطرف نماید.
اما ابزارها آن دسته از کالاها , خدمات و علوم و فنونی هستند که به تنهائی قادر نیستد حداقل یکی از نیازهای ما را برطرف کنند .و لازم به یاد آوری است که ابزارها میبایست به جای ارائه به مردم عادی به متخصصین آن رشته ارائه گردد تا آنها با کمک علم و دانش خویش و احتمالا با ابزارهای دیگر یک محصول کاربردی تولید کنند تا بتواند پس از آن بدون واسطه حداقل یکی از نیازهای ما را بر طرف کند. به طور مثال یکی از محصولاتی که می تواند حداقل یکی از نیازهای ما را بدون واسطه بر طرف کند , رادیو و تلویزیون است .اما به محض اینکه این محصولات دچار مشکل شدند و نتوانستند کار خود را درست انجام دهند لازم است آن را به نزد یک تعمیرکار برده تا وی باکمک ابزارها و قطعات مخصوص به آنها مجددا آن را به یک محصول سالم تبدیل کنند.
برای یافتن بهترین پاسخها لازم است به ترتب اولویت مراحل ذیل را دنبال کنیم
مرحله اول :
1- شناسائی محصولات و قرار دادن هر یک از محصولات در مقابل نیازها.
2 – طبقه بندی کردن و جمع آوری کلکسیون بهترین محصولات و ابزارها
مرحله دوم :
3- اطلاع رسانی پیوسته به مردم
4- ارائه امکانات جهت استفاده بهینه از محصولات
مرحله سوم :
5- استاندارد سازی و اصلاح محصولات
6 - تولید محصولات
توضیحات و مثالهای لازم برای 6 مرحله نقطه تعادل
1- مثال و توضیح برای شناسائی و طبقه بندی نیازها و محصولات در مقابل هم :
همانطور که همگان می دانند , بعضی از نیازها کاملا واضح و روشن است. و محصولی که آن نیاز را پاسخگوست نیز معلوم . ( مثل تشنگی که با محصولی چون آب آن را پاسخ میدهیم و گرسنگی را با غذا و برهنگی را با لباس ). اما در بعضی مواقع موضوع مقداری پیچیده میشود. و ما نمی توانیم نیاز خود را تشخیص دهیم . مثل یک نوع بیماری ناشناخته که باید به پزشک مراجعه کنیم. اگرچه نیازهای روحی نیز به مراتب سخت تر از نیازهای جسمی قابل شناسائی و درمان است. و این مطلب در مورد تمام محصولات و ابزارهائی که بتوانند حداقل یکی از نیازهای ما را برطرف کند صادق است( مثل غذا , پوشاک , مسکن , اتومبیل , امکانات برقراری ارتباطات و ... ) و لازم است تا جایگاه هر یک از آن مراکزی را که محصولات مورد نیاز ما را عرضه می کنند و یا متخصص هائی که معایب احتمالی آنها را برطرف میکنند, بشناسیم تا پس از شناسائی , به آنها مراجعه کنیم.
2- مثال و توضیح برای طبقه بندی کردن و جمع آور ی بهترین محصولات و ابزارها :
در صورتی که برای پاسخگوئی به یک نیاز چند محصول وجود داشته باشد , می توان بر اساس استانداردهای نقطه تعادل محصولات مربوطه را شناسائی کرده و آنها را اولویت بندی کرد.
مثلا ممکن است برای یک بیماری چندین نوع درمان و داروهای مختلف پیشنهاد شود . همانند داروهای شیمیائی , گیاهی , هیپنوتیزم , انرژی درمانی و ... باید با کمک متخصص مربوطه پس از شناسائی هر یک و طبقه بندی کردن آنها براساس استانداردهای نقطه تعادل مشخص کرد که هریک از آنها از نظر ارزش داروئی چه جایگاهی را دارند تا اگر فاقد ارزش درمان باشند آنها راحذف کرده و دقیقا بدانیم که داروهای باقی مانده به عنوان مکمل عمل میکنند و یا با یکدیگر مشابه هستند. که باید در بین داروهای مشابه تنها یکی از بهترین آنها را انتخاب کرده تا با یکی از بهترین داروهای مکمل استفاده شود. و نکته ای که باید همواره به آن اشاره کرد این است که هرگز نباید 2 یا چند داروئی را که با هم مشابه هستند را با یکدیگر استفاده کرد . چرا که بدون شک نتیجه آن افت خواهد کرد و در بعضی مواقع ممکن است نتیجه عکس دهد و تداخل داروئی صورت گیرد. که تعادل نش در نظریه بازی ها آن را تائید میکند.
3- مثال و توضیح برای اطلاع رسانی پیوسته به مردم :
نظر به اینکه ما در عصر ارتباطات قرار داریم این موضوع از واضحات است. و میبایست از تمام ابزارهای اطلاع رسانی کمک گرفت .
( مثل : رادیو- تلویزیون – ماهواره – اینترنت – جراید و ... )
4- مثال و توضیح برای ارائه امکانات جهت استفاده بهینه از محصولات :
همانطور که می دانیم موج سو م و چهارم اشاره به این دارند که امکانات خارج از تصوری در حال خلق شدن هستند. و به ما هشدار می دهند که اگر به هوش نباشیم و به خود حرکتی ندهیم بدون شک با سرعت شگفت آوری به عقب باز میگردیم و لازم است که برای این روزها خود را آماده کنیم . و همانطور که می دانیم بخش اطلاع رسانی توسط این دانشمندان بزرگ صورت گرفته است . حال برای اینکه ان امکانات را بهتر بشناسیم تا بتوانیم از آنها بهره کافی ببریم. علاوه بر درج مقاله در جراید و برگزاری سمینارها در مجامع مختلف لازم است تسهیلاتی را هم فراهم کنیم تا مردم راحت تر بتوانند به آنها دسترسی پیدا کنند . مثل ارائه وام های مختلف و یا عرضه محصولاتی همچون رایانه به طور قسطی یکی از این راهبردهاست.
و یا مثال دیگر اینکه: همان طور که علم ژنتیک تائید کرده است در صورتی که یک زوج جوان قبل از اینکه اقدام به ازدواج کنند اگر به یک مشاور ژنتیک مراجعه کنند احتمال تولد فرزندان سالم خیلی بیشتر است. لذا نقطه تعادل می گوید باید ابتدا این مطلب را اطلاع رسانی کرد. و پس از آمادگی ذهنی و فرهنگی جامعه پزشکان متخصصی را به آنها معرفی کنیم تا به آنها مراجعه کنند. که بعد از آن نوبت به ارائه امکانات و تسهیلات میرسد. به این شکل که ممکن است پزشک نوبت های خود را چند ماهه بدهد و یا اینکه نرخ ویزیت آن خیلی گران باشد. نظریه نقطه تعادل می گوید لازم است تا به پزشک مربوطه آموزش و اندکی تسهیلات بدهیم تا بتواند هم ظرفیت پذیرش بیماران را با حفظ مطلوبیت , افزایش دهد و هم قیمت حق ویزیت وآزمایشهای مربوطه را کاهش دهد تا هر دو طرف قرارداد سودی رضایت بخش ببرند.
لازم به ذکر است که موسسه بهره وری همه فرزندان زمین در دوران آزمایشی فعالیت خود که بر اساس فرمولهای نقطه تعادل ، مروج طرح ساماندهی اقتصادیریاست جمهوری بود و توانست این نرخ را تا سقف نیم بهاء کاهش دهد و در بعضی مواقع , حتی رایگان نیز ارائه میشد. و جالب اینکه هم فروشنده و هم خریدار , احساس مطلوب داشت.
5- مثال و توضیح برای اصلاح محصولات :
ما بارها دیده ایم که به تناسب نیازهایمان محصولات مربوطه نتوانسته اند رضایت کامل ما راجلب کنند. که این مطلب به طور مستمر منجر می شود به اینکه روز به روز محصولات اصلاح گردیده و به شکلهای مختلفی وارد بازار شوند. مثلا فرض کنیم برای ارسال یک نامه در گذشته از چاپار و اسب کمک میگرفتند. بعد نوبت به ماشین رسید. پس از آن هواپیما و در آخرکار فکس و اینک پست الکترونیک. حالا ببینید کیفیت و مطلوبیت کار چاپار کجاست و پست الکترونیک کجاست. به همین خاطر محصولات روز به روز در حال اصلاح شدن هستند.
استاندارد سازی و اصلاح محصولات : همانگونه که پیش بینی میشود در موج چهام امکانات فوق تصور بشر است باید حتما ظرفیت استفاده از این همه امکانات را بالا برد.
باید تمام محصولات مشابه در یک دایره المعارفی که میبایست پیوسته به روز شود بر اساس فرمولهای نقطه تعادل طبقه بندی و اصلاح گرددو آنگاه به اطلاع عموم مردم برسد.
مثلا وقتی که ما به همین رایانه که یکی از موارد اصلی بحث موج سوم وچهارم است نگاه می کنیم می بینیم که دائما صفحه کلید آن به عنوان یک محصول سخت افزاری و یا ویندوز به عنوان یک محصول نرم افزاری دائما در حال تغیر شکل هستند که اگرچه ممکن است این محصولات به تناسب محصولات مشابه خود از برآیند توانائی بیشتری برخوردار باشند , اما ممکن است بعضی از توانائی های محصول قبلی را نداشته باشد. و از همه بدتر آنکه ممکن است ابزارهای کاربردی و یا حتی علائم آنها در هر یک از محصولات مشابه با یکدیگر متفاوت باشد . و این مطلب باعث می شود که ما سرگردان و متحیر شویم. و وقت گرانبهای خود را صرف یافتن پاسخی برای مجهولاتی کنیم که فی نفسه ارزش وقت گذاشتن را ندارند . و باید تولیدکنندگان , محصولاتی را که دائما به روز میکنند از استانداردهائی تبعیت کنند که وقتی که کاربر و یا مصرف کننده خواست از محصول جدیدتر و مدرن تر استفاده کند بخش وسیعی از اطلاعات مربوط به آن محصول را در گذشته از محصولات قبلی کسب کرده باشد. مثلا همین صفحه کلید ممکن است در نوع های مختلف جای کلیدها با یکدیگر متفاوت باشد . در حالی اگر ما با صفحه کلیدهای قبلی کار کرده باشیم حافظه ما آنها را به خاطر سپرده است و بدون اینکه به کلیدها و نوشته های آنها نگاه کنیم انگشتمان ناخودآگاه به سمت کلیدها حرکت میکند .و اگر جای آنها و یا علامتهای مشخصه هریک تغیر کرده باشد آنگاه به طور دائم با مشکل روبرو میشویم و این وسیله جدید و مدرنی که قرار است مشکلات و نیازهای ما را سریعتر حل کن خود حکم یک سرعت گیر پیدا میکند. و به همین خاطر است که وقتی بلافاصله بعد از کار با رایانه خود به سراغ رایانهای دیگر میرویم معمولا به علت تفاوتهای سخت افزاری و نرم افزری دچار سرگشتگی و حیرت خواهیم شد.
شاید به همین علت است که بیل گیتز با آن همه ثروت و بهره هوشی فراوان , همچنان با یک رایانه قدیمی کار میکند ؟! و اینجاست که باید شعار معروف بیل گیتز در اینجا نیز صدق کند. که میگوید : استانداردها را ما تعیین میکنیم.که البته راز موفقیت و بقای او نیز همین بوده است. و ما نیز بر این باوریم که نظریه نقطه تعادل نیز همان علم استانداردهاست
6- مثال و توضیحی برای تولید محصولات :
ممکن است تا به حال آرزوئی داشته باشیم که هنوز براورده شدن آن ممکن نباشد و از علم هم کاری برنیامده باشد. و هیچ محصولی برای پاسخگوئی به این نیاز خاص ابداع نشده باشد. اینجاست که باید محصول را تولید کرد. و اصطلاحا کشف , اختراع , ابداع و یا نوآوری نمود.
مثلا : کیمیا گران قرن هاست که قصد داشتند از مس , طلا بسازند. اما نظریه نقطه تعادل با یک بررسی ساده بر اساس فرمول های خود به این نتیجه رسیده که : مس با طلا در یک ستون عمودی جدول تناوبی قراردارند. و البته با اختلاف الکترون , پروتون و نوترون های زیاد؟! که اگر مس بخواهد طلا شود باید این اختلاف بسیار زیاد را حل کند. که تقریبا غیرممکن است. اما اگر به ردیف افقی جدول نگاه کنیم متوجه میشویم که اشکال کار کجا بوده و چه عنصر و یا عنصرهائی برای این کار مناسب تراست. که این مطلب قریب به پانزده سال پیش به دانشمندان وزارت دفاع ارائه گردید و آنها نیز در کمال حیرت آن را تائید کردند.
در نهایت می توان گفت فرمول های نظریه نقطه تعادل قادر است به همه نیازهائی که بشر با آن دست به گریبان است پاسخی شایسته دهد و یا حداقل بابی را در این خصوص باز کند.
اولین محصول نظریه نقطه تعادل
بانک اطلاع رسانی :
نظر به اینکه ما اکنون در عصر ارتباطات و فناوری اطلاعات هستیم , لذا الزامی است که اولین دست آورد و یا محصول نقطه تعادل بانک اطلاع رسانی باشد . و این خود حداقل فصل مشترکی است بین نظریه های نقطه تعادل و موج چهارم.
ارتباط نظریه نقطه تعادل با امنیت بین المللی , صلح جهانی و گفتگوی بین تمدنها
در خصوص ارتباط تعادل و صلح و امنیت بین المللی تافلر می گوید؛دانش و تجربه بشر درزمینه تلاش برای جلوگیری از جنگ و یا توقف جنگ و تامین صلح چندان محسوس نیست و بشر در این زمینه تازه در ابتدای راه قرار دارد ، هرچند که امکاناتی گسترده موجود است . لذا براین اساس ، فرضیه تعادل ، تلاشی است درجهت تعمیق و تکامل دانش و تجربه بشر درزمینه تامین صلح و امنیت بین المللی . بدین لحاظ نظریه تعادل بر این باوراست که رای تامین صلح جهانی لازم است دانشگاهی با موضوع آموزش رهبران فردا پرداخت.
دانشگاه رهبران فردا ومنشور طلائی ستارگان زمین
دانشگاه رهبران فردا میتواند مبحث گفتگوی تمدنها را به صلحی جهانی و پایدار پیوند زند و برای آموزش رهبران آینده باید به منتخبی از بزرگان جهان که انتظار رهبری جامعه از آنها می رود بر اساس منشور طلائی ستارگان زمین آموزش داد. و لازم به توضیح است که :
منشور طلائی ستارگان زمین به یک سری از دستورالعمل ها و راهکارهای اساسی و کاربردی گویند که برای مهاجران طراحی و ارائه گردیده است . و هدف آن به کمال رسیدن مهاجران زمین بوده که منطبق برنقطه تعادل می باشد . که به طور جامع و کامل در دانشگاه رهبران فردا به ترتیب اولویت در ابتدا به نخبگان جامعه بشری آموزش می دهد. و آن زمان است که ازم است بزرگانی چون جلالی , تافلر , آنتونی رابینز , وین دایر و .... بر پایه استانداردهای نقطه تعادل که همانا منشور طلائی ستارگان زمین است رهبران فردا را آموزش خواهند داد. تا دنیائی پر از عدل و داد ساخته شود.
و همه فرزندان زمین باید برای رشد وشکوفائی همه ابعاد وجودی خود در غالب مهاجران زمین به سوی خوبی ها که همانا نقطه تعادل است حرکت کنند. و از آنجائی که همواره بهترین ها در نقطه تعادل یافت می شوند لذا به مهاجران توصیه میگردد که به متعادل ترین نقاط زمین مهاجرت کنند و زندگی واقعی را از آنجا آغاز و سپس ادامه دهند.تا بدون آنکه لازم باشد انرژی زیادی را صرف امور جزئی و غیر ضروری کنند, به اصول مهم زندگی بپردازند و آن هنگام پروژه ای معتدل را آغاز کنند.
پروژه معتدل (محصول یا هدف معتدل) :
بر اساس دکترین و نظریه نقطه تعادل محصول یا هدفی معتدل است که میزان امکانات و سرمایه های ما را برای رسیدن به آن هدف و یا محصول ارزیابی کرده و متناسب تشخیص دهد. و همواره باید نتیجه ای را که آخرکار بدست می آوریم از نظر کیفی و کمی بیشتر از همه هزینه ها و داده های ما باشد. که در این صورت همیشه نتیجه نهائی برای سرمایه گذاری مطلوب و رضایت بخش است. در این گونه پروژه ها یا اینکه ما اصلا در منطقه صفر قرار نمیگیریم و یا اینکه اگر برای این عملیات , منطقه صفر در نظر گرفته شده باشد , آن مدت زمانی که لازم است ما وقت و انرژی و سرمایه بگذاریم تا از این منطقه عبور کنیم همواره متناسب است با توانائی از پیش تعیین شده ما.
توضیح اینکه : منطقه صفر به موقعیتی گفته می شود که لازم باشد که متولی پروژه برای رسیدن به هدف و یا محصول مورد نظرخود همچنان صبر کرده و از منابع محدود و یا نامحدود خود هزینه نماید.
در ادامه لازم به ذکر است که ممکن است طبق ارزیابی دکترین نقطه تعادل برای اجرای یک پروژه و عملیات مهندسی سالها طول بکشد تا بتوانیم از منطقه صفر عبور کنیم . اما باز هم برای ما مطلوب و رضایت بخش باشد. چرا که منطبق بر امکانات , سرمایه و زمانی است که ما میتوانیم در این راه سرمایه گذاری کنیم. به همین دلیل است که این پروژه معتدل است. حال بر خلاف پروژه معتدل , اگر برای محصول و یا هدفی , منطقه صفر پیش بینی گردد اما منطبق بر توانائی و زمان مورد نظر ما نباشد ( هرچند کم و کوتاه ) این پروژه غیرمعتدل است و اگر ما با همین بضاعت اقدام کنیم یا اصلا به هدف نمی رسیم و یا اینکه نتیجه نهائی برای ما مطلوب و رضایت بخش نیست.
به همین دلیل است که بعضی از کشورهای قدرتمند و سیاستمدار مثل انگلستان و آمریکا پروژه هائی را تدارک میبینند که سالهای سال طول میکشد اما باز هم نتیجه آن برایشان مطلوب و رضایت بخش است. اما درعوض بعضی از کشورهای ضعیف نیز هستند که قادر به انجام حتی یک پروژه کوچک و کم اهمیت هم نیستند. و ناچارند بخش اعظمی از دارائی های خود را بدهند تا آن پروژه توسط قدرتهای بزرگ انجام پذیرد.
همانطور که در معادله عمومی نقطه تعادل آمده است ما معتقدیم که همواره باید اطلاعات با امکانات ترکیب شوند تا به مطلوبیتی ارزشمند برسیم لذا برای دسترسی آسان و مطلوب به امکانات مورد نیاز لازم است که کامل ترین گروه زنجیره ای در سطح جهان بوجود آید. حال باید ببینیم که این گروه زنجیره ای چیست و چگونه عمل میکند .
منظور از کامل ترین گروههای زنجیره ای چست ؟
نظر به اینکه در حال حاضر گروههای زنجیره ای مثل هتلها هیلتون ,شرایتون , رستورانهای مک دو نالد , پوشاک هاکوپیان و ... وجود دارند اما اصلا قادر نیستند که همه نیازهای ما انسانها را برطرف نمایند چراکه با اینکه زنجیره ای هستند اما تک بعدی و تک محصولی میباشند. و هر کدام به تنهائی می تواند تنها یک نیاز ما را پاسخ گوید. و البته اطمینان هم نداریم که قیمتهای آنها به تناسب محصولات ارائه شده آنها متناسب است , یا خیر ؟! اما دستورالعملهای نقطه تعادل میگوید بهتر است تمام نیازهای همه انسانها را در قالب اصناف گوناگون بر اساس برطرف نمودن هریک از ابعاد و نیازهای انسانها طراحی شود و تحت یک مدیریت واحد همچون سازمان ملل رهبری گردد. و برای پوشش دادن هریک از ابعاد و جودی انسانها یک صنف عرضه کننده محصول قادر نیست که به طور کامل آن بعد مورد نظر را پوشش دهد. لذا می بایست هر یک از عرضه کنندگان محصولات در قالب یک کمیته , گروه , کانون , کلینیک و یا یک باشگاه به طور پیوسته و منسجم و زنجیره ای، درست در سر جای خود به امور مربوطه بپردازند. و این گروه عظیم بین المللی به شکل ذیل به یکدیگر پیوند می خورند.
1- از تمام بزرگان دعوت میگردد که به گروه های متحد ویک پارچه تحت عنوان یک نام بپیوندند. به این شکل که طبق آموزشهای نقطه تعادل قیمت محصولات خود را با حفظ کیفیت, تاسقف مشخصی کاهش داده و خدمات خاص و یکسانی را به خریداران ارائه دهند. و البته این فرمولها نیز تضمین میکنند که همه طرفهای قرارداد ( عرضه کنندگان و متقاضیان محصولات ) , حداکثر سود را خواهند برد.
( در دور آزمایشی موسسه بهره وری همه فرزندان زمین توانست نرخ محصولات را با حفظ کیفیت تا نیم بهاء کاهش دهد و همه طرفهای قرارداد هم سود کافی ببرند.)
لذا برای پیوستن هر صنفی به این گروه زنجیره ای , بدین شکل است که میبایست هر صنفی یا به صورت پراکنده و یا متمرکز در شهرکهائی که توسط موسسه و یا مشارکت همگان تاسیس میگردد مستقرشوند و در سراسر جهان با یک مدیرت واحد و متحدالشکل فعالیت کنند تا پاسخگوی همه نیازهای انسانها گردند.
و البته نظریه نقطه تعادل معتقد است که اگرچه مشتری سلطان بازار است اما باید هموراه حقوق تولید کنندگان و عرضه کنندگان محصولات نیز رعایت شود.
نقطه تعادل و موج چهارم
از آنجائی که موج چهارم نسخه توسعه یافته موج سوم و عصر اطلاعات است و هسته مرکزی معادلات نقطه تعادل IT بوده و اولین محصول آن بانک اطلاع رسانی است اولین وجه مشترک این دو نظریه همانه ITاست. اما سوالی که مطرح است چگونه میتوان از آن همه امکانات به طور مطلوب و کامل استفاده نمایند. آیا نظریه موج چهارم این موضوع را بررسی کرده است که چگونه امکانات را در اختیار همه مردم قرار دهد؟
اگرچه تا کنون بنده به چنین پرسش و پاسخی نه تنها در موج چهارم , بلکه در هیچ کجای جهان برخورد نکرده ام. اما جهت آگاهی از نظریه نقطه تعادل نسبت به این مطلب باید گفت که این نظریه معتقد است که همواره باید اطلاعات پالایش شده و طبقه بندی گردد و آنگاه به همراه امکانات و محصولاتی متناسب ارائه گردد تا بتوان از اطلاعات بدست آمده حداکثر بهره را برد. و نکته مهم اینجاست که توان ارائه امکانات را توسط فرمول های خود می تواند خلق کرده و ارائه نماید. به عنوان مثال می توان گفت که تمام انسانها با یکدیگر کاملا متفاوت هستند, چه از نظر جسم , روح , فکر و توانائی استفاده از همه محصولاتی که در سراسر جهان وجود دارند و همینطور امکاناتی که برای هر فردی ممکن است فراهم باشد تماما همچون اثر انگشتان دست هریک از انسانها با یکدگر متفاوت خواهد بود. مثلا شما فرض کنید که در افریقا انسانهائی هست که تنها پوست و استخوان بوده و اوج رویاها و خوابهای طلائی آنها تنها یک تکه نان خشک برای زنده ماندن است. اما در دنیای غرب که نبض ثروتهای افسانه ای و امکانات در آنجا موج میزند و بسیاری از آنها ممکن است این احساس را داشته باشند که امکانات موجود ، دیگر آنها را راضی نمیکند و دائما به دنبال تنوع و تازگی بوده و قادر به پرداخت هرگونه هزینه ای نیز هستند . لذا همانگونه که واضح است این انسانها نیازها و توانائی هایشان و البته دنیاهای هریک با یکدیگر متفاوت است و هیچگاه برنامه ای یکسان مطلوبیت را برای همگان ایجاد نمیکند. بدین خاطر باید بازائ هر دسته و یا گروهی و حتی به تعداد انسانهای روی زمین برنامه ترتیب داد تا همگان به تناسب نیاز و توانائی خود بتوانند از ان بهره ببرند. که با کمال اطمینان میتوان گفت که فرمول های نقطه تعادل این توانائی را دارد که به تعداد انسانهای روی زمین همچون اثر انگشتانشان برنامه ای متفاوت با دیگری طراحی کرده و ارائه دهد. چرا که سیستم این نرم افزرها به گونه ای است که همچون حروف الفبا عمل میکند به تناسب قرار گرفتن هریک ازحروف کنار یکدیگر , کلمه تولید کند و کلمات کنار یکدیگر قرار گرفته و جمله و آنگاه پاراگراف و در نهایت هزاران هزار کتاب پدید آورد. باز تاکید میکنم که نظریه نقطه تعادل تنها یک سری اطلاعات خشک و جامد نیست بلکه قادر است به تناسب هر احتیاجی امکانات مورد نیاز آن راهم خلق نماید. و سیستم آموزشی به گونه ای است که اگر ما بخواهیم به فرمایش بزرگانی چون تافلر و جلالی برای فرهنگ سازی اقدام نموده و البته امکانات مورد نیاز آن راهم فراهم کنیم . میتوان گفت که سیستم آموزشی بین المللی نقطه تعادل به این شکل است که ما باید در ابتدا هر یک از انسانها را بر این پایه ارزیابی کنیم که بدانیم که طرف مقابل در مجموع چقدر اطلاعات دارد و اطلاعات وی چند درصد سنتی ست و چند درصد بر پایه اطلاعات مدرن و تائید شده است و دیگر اینکه آن شخص چقدر به این اطلاعات معتقد و پای پند است. پس از این ارزیابی ها آموزش وی به گونه ای خواهد بود که اگر مثلا شخص مورد نظر دارای 10% اطلاعات مدرن و 90% اطلاعات سنتی باشد. لازم است با وی بر پایه 11% اطلاعات و امکانات مدرن رفتار کرد 89% اطلاعات و امکانات سنتی رفتار کرد. چراکه باید روشها و امکانات متناسب این شخص باشد و البته از رشد و کمال وهم غافل نمانده باشیم و او را به سمت موج چهام و حتی موجهای بعدی حرکت دهیم. که این روند تا به آخر برای همه انسانها قابل اجراست. و حال اگر انسان یا انسانهائی پیدا شوند که اطلاعات آنها 100% مدرن بوده و دارای امکانات و توانائی استفاده از آنها را هم داشته باشند , نشانگر آن است که باید بزرگانی چون جلالی بیایند و نوید موج بعدی را بدهند. و هرچه تعداد این انسانهای رشد یافته بیشتر شود نیاز به موج بعدی و البته امکانات متناسب با آن حس میشود.
و جالب اینجاست که زمانی بین کشورهای مثلث (آمریکا ,اروپا و ژاپن) اختلاف نظر بود که اهمیت پرداختن به علوم بنیادی بیشتر است و یا علوم کاربردی , نظریه نقطه تعادل معتقد بود که به تناسب تعادل بین انباشتگی این علوم در کشورها وضعیت متفاوت خواهد بود. و باید گفت که هریک از علوم کاربردی و یا بنیادی دارای اهمیت هستند اما باید به هر کدام در جایگاه خود نگاه کرد. و اولین قانون طلائی نقطه تعادل میگو ید.
به کار بردن واژه مطلق برای تمام پدیده ها بی معنا ست.
( البته غیر از ذات مقدس خداوند که او نیز پدیده محسوب نمیشود)
همه پدیده ها : نه دارای قداست مطلق هستند و نه شر مطلق .
همه پدیده ها , ا ز جمله انسانها , در جای خودشان قابل احترام هستند .
و اما برای نتیجه پایانی این بحث لازم است در کمال احترام به جایگاه بزرگانی که به آینده اهتمام دارندو قصد دارند انسانهارا بیدار کرده و به حرکت وا دارند باید عرض کرد ممکن است هر لحظه نیز فرضیه هائی چون جنگهای آرماگدون ( جنگ بین انسانها ) و جنگ ستارگان (جنگ بین موجودات فضائی و همه فرزندان زمین ) نیز رخ دهد و یا اینکه در چنگال قهر طبیعت گرفتار شویم (همچون سونامی )و هر آنچه را که به همه فرزندان زمین ارزانی شده است را از دست دهیم. و امیدواریم که قبل رسیدن به موج چهارم و یا موج های بعدی , با موج بازگشت برخورد نکنیم. که در آن صورت لازم است ما نیز با معادلات نقطه تعادل بازهم بین نیازها و امکانات موجود , خود را بالانس و متعادل سازیم.
پایان
توضیحات جانبی
در پایان این بحث ممکن است به نتیجه های متفاوتی برسیم که بازاء هر کدام سوالی مطرح شود که در ذیل هم پرسش و هم پاسخ آن آمده است
سوال اول : در خصوص مباحث مختلف علم نقطه تعادل چرا هریک از مخاطبین دارای برداشتی کاملا متفاوت هستند؟
باید عرض شود که :
همگی داستان آن فیل مثنوی معنوی را که از هندوستان آورده بودند را می دانیم ، فیل را در اتاق تاریکی گذاشته بودند و مردم مبلغی پرداخت می کردند و برای مشاهده فیل وارد اتاق می شدند ، از آنجا که اتاق تاریک بود آنها تنها می توانستند قسمتی از بدن فیل را لمس کنند و از اتاق بیرون بیایند .
هر کدام از آنها تعبیرهای مختلفی از فیل داشتند ، و بنا به تجربیات خویش فیل را تعریف میکردند ، زیرا هیچ کدامشان درک کاملی از آن نداشتند ، بدین لحاظ مولانا در اینجا میگوید :
در کف هر یک اگر شمعی بدی اختلاف از گفتشان بیرون شدی.
که امید است هر چه زودتر با انتشار همه ابعاد آن بتوانیم تمام جوانب این علم را بر همگان روشن سازیم.
**************************
سوال دوم : اگر سوال شود که چگونه ممکن است با وجود این همه دانشمند مشهور و صاحب نام , آنگاه چنین علم با اهمیتی توسط موسسه ای گمنام که مدیران آن نیز بهره هوشی متوسطی دارند ارائه گردد !؟
باید عرض شود که : خوب است نیم نگاهی به بیوگرافی چند دانشمند بیاندازیم و آنگاه قضاوت کنیم.
آلبرت انیشتین يک کودک عقب مانده :
مشکلی که سالها پدر و مادر آلبرت انیشتین را رنج می داد این بود که فرزندشان با اینک چهار سال داشت اما نتوانسته بود حتی یک کلمه هم سخن بگوید. بدین منظور پدر و مادر آلبرت، بارها و بارها به پزشکان متعددی رجوع کردند. تا اینکه به یک پزشک بسیار خبره مراجعه کردند. پزشک پس از معاینات بسیار نظر پزشکی خود را اینگونه اعلام کرد که :
آلبرت انیشتین یک کودک عقب مانده ی ذهنی است و از این به بعد هم نمی تواند سخن بگوید؟!!
ادیسون کودن :
ادیسون در طول عمرش بیشتر از 3 ماه به مدرسه نرفت ؟!!
علت آن بود که معلم ادیسون او را از مدرسه اخراج کرد چون معتقد بود که ادیسون کودن است . و به خاطر اینکه سر وی نیز از حد معمول بزرگتر بود احتمال می رفت که او عقب افتاده باشد.
نيكولاس كوپرنيك , دانشمندی که با انقلاب علمي خود علم يونان را سرنگون کرد, پس از گذشت 150 سال از مرگش تازه دانشمندان انديشه هاي او را پذيرفتند.
و جان نش هم دیوانه ای بود که جایزه نوبل اقتصاد را از آن خود کرد
و خالی از لطف نیست که اشاره کنیم به آن هنگام که به فرستاده های راستین خدا بخصوص محمد امین و راستگو تهمت زده می شود که او مجنون و دیوانه است و بارها و بارها قرآن نیز به آن اشاره میکند که محمد (ص) دیوانه نیست, دیگر تکلیف همه اندیشمندانی که در عرصه های علم گام بر می دارند و رازهای ناگفته ای را آشکار میسازند به خوبی روشن است.
ارتباط دانشمندان و علم نقطه تعادل
ژوزف لویی لاگرانژ که از بزرگترین ریاضی دانان تمام ادوار تاریخ می باشد .بزرگترین شاهکارههای علمی لاگرانژ رساله مکانیک تحلیلی را می توان نام برد که در سال 1788 انتشار یافت او در آن اثر پیشنهاد کرد که بهتر است نظریه مکانیک و فنون حل کردن مسائل آن رشته به فرمولهایی کلی تحویل شوند، فرمولهایی که هر گاه پیدا شوند همه معادله های لازم برای حل هر مسئله را بوجود خواهند آورد.
و همینطور دانش تعادل مایعات بوسیله ارشمیدس کشف شد و وی توانست قوانین آنرا برای تعیین وضع تعادل اجسام غوطه ور به کار برد . ارشمیدس در مورد خودش گفته ای دارد که با وجود گذشت قرنها جاودان مانده این است که :
نقطه اتکایی به من بدهید، من زمین را از جا بلند خواهم کرد
و نظریه نقطه تعادل میگوید : آن نقطه , نقطه تعادل است